Fadrus, Viktor [Bestandsbildner]: Sammlung Viktor Fadrus. 1884 - 1968

Pädagogisches Institut der Stadt Wien

VORLESUNGSVERZEICHNIS

FÜR DAS STUDIENJAHR 1923

A. Philosophisch-pädagogische Vorlesungen:

Univ.-Prof. Dr. K- B ü h 1 e r, Die geistige Entwicklung des Kindes. Mo 68, Bu.

Univ.-Frof. Dr. K. Bühler, Übungen zur Kinderpsychologie. Di 68, Bu. Univ.-Doz. Dr. O. Ewald, Grundfragen der Philosophie. Di 45, Do 45, Boe.

Univ.-Prof. Dr. Jerusalem, Einführung in die Soziologie und Geschichts­phi! osophie. Do 57, Bu.

L.-S.-I. L. B a 11 i s t a, Einführung in das Problem der Schülerbeschreibung. Do 57, Boe.

L.-S.-I. Dr. E. Burger, Einführung in die Arbeitspädagogik. Do 35, Bu. Hof rat V. F a d r u s, Lektüre und Interpretation moderner Pädagogen. Frei 35, Bu.

Hofrat V. F a d r u s, Die Schulreformbewegung und die geistigen Strömungen der Gegenwart. Frei 56, Bu.

Vize-Präsident i. R. Dr. E. Schedlbauer, Österreichisches Schulrecht. Di 34, Bu, Frei 34, Bu.

B. Vorlesungen aus dem Gebiete der Heilpädagogik:

Priv.-Doz. Reg.-R. Dr. E. L a z a r, Die psychologischen Abnormitäten der Kinder und Jugendlichen. Di 56, La, Frei 56, La.

Dir. F. B i f f 1, Das gehörgeschädigte (taubstumme und schwerhörige) Kind und seine Erziehung in Schule und Haus. Do 46, Boe.

Doz. Dr. E. Fröschels, Physiologie, Pathologie und Therapie der Stimme und Sprache. Sa 56, Boe.

C. Vorlesungen zur Didaktik des Volksschulunterrichtes:

Prof. A.. Zinn eck er, Neue Wege im Elementarunterricht. Di 34, Sa 45, Boe.

Prof. K. Linke, Die Entwicklungsstufen des freien Aufsatzes. Di 34, Boe. Prof. K. Linke, Der Sprachunterricht in der Grundschule. Di 45, Boe. Prof. K. Falk, Die geistige Entwicklung des Kindes als Grundlage der Methodik des Unterrichtes im Rechnen und in der Raumlehre. Di 56, Boe.

B.-S.-I. E. W e y r i c h, Übungen aus dem Gebiete des heimatlichen Geschichts­unterrichtes. Do 57, Boe.

Fl. F. Strauß. Der naturgeschichtliche Unterricht. Do 35, He.

Lehrer R. Rothe, Die Entwicklung von Form und Farbe aus dem kind­lichen Ausdruck. Sa 37, He.

D. Die Fortbildung auf dem Gebiete der Schulpraxis

wird durch Hospitieren in den verschiedenen Versuchsklassen und Versuchs­schulen Wiens nach einem einheitlichen Plane erfolgen. Mi 35. Ein­schreibungen müssen besonders erfolgen.